寧陽(yáng)縣技工學(xué)校怎么樣 好不好

寧陽(yáng)縣技工學(xué)校挺好的。學(xué)校與富士康科技集團(tuán)、昆山六豐機(jī)械有限公司、省電建一公司、寧波吉利汽車有限公司等國(guó)際知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)施“訂單培養(yǎng)”，每年可輸送畢業(yè)生3000人進(jìn)企業(yè)，就業(yè)率始終保持在97.8%以上，培養(yǎng)了一大批技術(shù)骨干和創(chuàng)業(yè)者，機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生孔祥明被海爾集團(tuán)評(píng)為“十大功臣”。

寧陽(yáng)縣技工學(xué)校怎么樣

寧陽(yáng)縣技工學(xué)校挺好的。寧陽(yáng)縣技工學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想， 堅(jiān)持“企業(yè)是客戶，學(xué)生也是客戶”、“以人為本，辦學(xué)為民”的辦學(xué)理念，主動(dòng)面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，叫響了“培養(yǎng)一名學(xué)生，致富一個(gè)家庭”的口號(hào)，近幾年取得了明顯的規(guī)模效益，社會(huì)效益，該中心2002年至2005年連續(xù)4年招生突破3000人。

寧陽(yáng)縣技工學(xué)校好不好

寧陽(yáng)縣技工學(xué)校挺好的。寧陽(yáng)縣技工學(xué)校實(shí)行“訂單式”人才培養(yǎng)模式，根據(jù)企業(yè)要求設(shè)置課程，企業(yè)則負(fù)責(zé)設(shè)備提供、師資培訓(xùn)，校企雙方共同培養(yǎng)人才，使“學(xué)生”與“工人”角色實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫對(duì)接”，培養(yǎng)了一批適應(yīng)能力強(qiáng)、企業(yè)急需的一線技能型人才。這樣一來(lái)，學(xué)校不僅提高了辦學(xué)效益，而且解決了學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，企業(yè)也減少了員工培訓(xùn)成本，實(shí)現(xiàn)了“三贏”。 寧陽(yáng)縣技工學(xué)校作為一家以養(yǎng)殖為主的大型企業(yè)集團(tuán)，青島正大面臨著招工難、員工素質(zhì)低的問(wèn)題，而職教中心養(yǎng)殖專業(yè)、畜牧專業(yè)是拳頭專業(yè)。