有準備的去聽,也就是說初三聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著初三知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考初三老師講的或提出的問題。
1、有準備的去聽,也就是說初三聽課前要先預習,找出不懂的初三知識、發現問題,帶著初三知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考初三老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
初三課堂聽講要認真
上課聽講很重要,但很多初三同學總不能集中所有的注意力,今天初三老師就跟大家分享幾個集中注意力的方法:
①明確聽課的具體任務。
一節課剛開始時,初三老師往往會將本節課所要完成的任務和要求達到的目的明確提出。這時同學們一定要一一記住。并根據這些要求認真聽好初三老師的課。這樣,帶著一定的任務聽課。注意力就容易集中了。
②打好初三知識基礎,掃除聽課障礙。
有些初三同學學習基礎不夠扎實,知識缺漏多。造成聽新課困難和聽不懂,這樣就很難集中精神往下聽了。這些初三同學解決上課分心的首要任務是扎扎實實打好基礎,及時補好知識缺漏,形成學習上的良性循環。
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