初二語(yǔ)文怎樣提高成績(jī) 有什么方法

做題是最有效的能提升自己的成績(jī)的，在做題中找出自己的不足之處，語(yǔ)文需要大量的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)把自己提升上來(lái)，想要學(xué)好語(yǔ)文不是幾篇閱讀就能解決的，在讀閱讀理解的同時(shí)來(lái)提升自己，找出自己的哪里的問(wèn)題，提升自己閱讀理解的能力，語(yǔ)文其實(shí)想要拿分?jǐn)?shù)也是比較容易的，關(guān)鍵是看學(xué)生能不能掌握一個(gè)技巧。

怎么提高初二語(yǔ)文成績(jī)

做題是最有效的能提升自己的成績(jī)的，在做題中找出自己的不足之處，語(yǔ)文需要大量的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)把自己提升上來(lái)，想要學(xué)好語(yǔ)文不是幾篇閱讀就能解決的，在讀閱讀理解的同時(shí)來(lái)提升自己，找出自己的哪里的問(wèn)題，提升自己閱讀理解的能力，語(yǔ)文其實(shí)想要拿分?jǐn)?shù)也是比較容易的，關(guān)鍵是看學(xué)生能不能掌握一個(gè)技巧。

要想寫(xiě)好作文，首先要積累足夠的素材。這就要求學(xué)生要多讀、多積累，這樣在寫(xiě)作文時(shí)才不會(huì)沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)。其次要多寫(xiě)多練。只有多寫(xiě)多練才能提高寫(xiě)作水平，但多寫(xiě)多練不是盲目的多寫(xiě)多練，而是應(yīng)該抓住各種文體的特點(diǎn)多寫(xiě)多練才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以讓學(xué)生的作文水平得到很大的提高。

初二語(yǔ)文提分方法

認(rèn)真上課

在老師的指導(dǎo)下看課文內(nèi)容，邊看邊思邊記，眼、腦、手并用，學(xué)習(xí)效果才會(huì)好。聽(tīng)老師的講析，聽(tīng)老師的提問(wèn)，聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，跟上老師講課的思路，積極思考。通過(guò)老師在課堂上的講解和引導(dǎo)，學(xué)會(huì)如何通過(guò)對(duì)課文的閱讀和學(xué)習(xí)，感悟課文表達(dá)的情感，把握課文的主題、學(xué)習(xí)作者如何布局謀篇的。課上以看、聽(tīng)為主，筆記為輔，要記重點(diǎn)，板書(shū)等內(nèi)容。積極答問(wèn)鍛煉自己的反應(yīng)與表達(dá)能力，要及時(shí)解決自己在聽(tīng)課過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

高效筆記

記好課堂學(xué)習(xí)筆記，一方面有助于把握每堂課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，另一方面有助于對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，能提高聽(tīng)課效果、培養(yǎng)自學(xué)能力。課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文，對(duì)老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄，不能全抄全錄老師的板書(shū)。讀書(shū)筆記應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾畫(huà)，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識(shí)的歸納整理，如經(jīng)常讀錯(cuò)的字音、寫(xiě)錯(cuò)的字形，常用文言實(shí)、虛詞等，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。

注重復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)知識(shí)的目的，不是為了記住，而是為了應(yīng)用。以復(fù)習(xí)修辭為例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法，自己會(huì)不會(huì)用這些修辭。

復(fù)習(xí)不能光看已經(jīng)學(xué)過(guò)的，應(yīng)以舊帶新，培養(yǎng)提高運(yùn)用原有知識(shí)解決問(wèn)題的能力。以復(fù)習(xí)文言文為例：課文固然要復(fù)習(xí)，但也要找一些與課文難度相當(dāng)?shù)恼n外短文讀一讀，提高自己閱讀文言文的能力，由課內(nèi)遷移到課外，現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)更應(yīng)這樣。