火燒博望坡主要內(nèi)容:為抵御劉備的北伐,曹操指派大將夏侯惇、于禁、李典于博望與劉備交戰(zhàn)。劉備打敗了夏侯惇、于禁,直到李典前來救援,劉備見好就收,選擇退兵。日后,曹操將作戰(zhàn)目標(biāo)轉(zhuǎn)移至北方的袁譚與袁尚身上,無暇再顧及荊州的劉備,使其獲得休養(yǎng)生息的機會,而劉表亦不愿再北伐曹操,中原南部有了數(shù)年的和平。
火燒博望坡之后,劉表雖有襲取許都之心,然經(jīng)此一役,劉表再無主動出擊之作為。日后劉備雖勸劉表趁曹操遠征柳城之際出兵,但劉表卻不允許,終致錯失問鼎中原的良機。
也在其死后,荊州的基業(yè)瞬間被曹操所占據(jù),迫使劉備必須尋求江東孫權(quán)的幫助,促成后來的赤壁之戰(zhàn)。
在《三國演義》中,博望坡之戰(zhàn)一向被視為諸葛亮登場后的第一戰(zhàn),也是俗諺“新官上任三把火”的第一把火。諸葛亮受劉備三顧茅廬后答應(yīng)出仕,當(dāng)時曹操已平定河北,決心南征,乃派遣夏侯惇為主將,于禁、李典等為副將,領(lǐng)軍十萬直逼南陽新野而來。
當(dāng)時諸葛亮雖有退敵之策,然而關(guān)羽、張飛卻輕視諸葛亮,諸葛亮不得已之下,乃借劉備令劍威服二人,使其各領(lǐng)一千兵馬,埋伏在豫山、安林之中,等待夏侯惇領(lǐng)軍通過,就以伏兵與火攻擊之。
另外派遣趙云領(lǐng)老弱殘兵,擔(dān)任先鋒與夏侯惇交戰(zhàn),并詐敗撤退,引誘夏侯惇進入山林窄路之中;又遣關(guān)平、周倉、劉封等人潛入曹軍后方,焚燒物資,制造曹軍恐慌。
諸葛亮的性格特點主要有足智多謀、胸懷坦蕩人格高超以及忠貞不渝。諸葛亮是一個在歷史上舉足輕重的人物,他在《三國演義》這本書中是一個很重要的角色。
諸葛亮的足智多謀體現(xiàn)在草船借箭等事例上,他料事如神、胸懷坦蕩。諸葛亮侍主時屬于忠貞不渝的那類型,他是一個為國為民極具道德力量的典型代表。諸葛亮所具有的高尚人格和超凡意志力成就了他自己也成就了劉備。他的性格從一定的程度上決定了歷史的進程,他的謹慎仔細幫助了一個朝代的建立。
儒林外史主要內(nèi)容介紹:《儒林外史》的主要內(nèi)容是在封建社會時期,知識分子在科舉制度下的人性發(fā)生了變質(zhì)、心靈上變得麻木虛榮、精神上變得腐敗墮落。...
2023棗莊市臺兒莊區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校可以學(xué)的專業(yè)有計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、服裝設(shè)計、機電一體化、旅游管理等。服裝設(shè)計專業(yè)主要的課程包括...
十年寒窗苦讀下一句是一舉成名天下知。出自元代·高明《琵琶記》:“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”。他以“頭懸梁、錐刺股”的苦讀精神,來激勵讀...
架子鼓學(xué)費,按一對一來學(xué),根據(jù)老師的水平而定,當(dāng)然也根據(jù)你所在城市的消費水平了。個人認為普通城市,一般的藝校老師基本是70-150元1小時吧...
棗莊經(jīng)濟學(xué)校宿舍環(huán)境:學(xué)校宿舍為6-8人一間,為學(xué)生配備基礎(chǔ)的生活設(shè)施,上下床,書桌、儲物柜方便學(xué)生整理自己的物品,風(fēng)扇、熱水、衛(wèi)生間、洗漱...
太陽內(nèi)部發(fā)生的是核聚變。太陽的原始高溫是由它的內(nèi)部壓力而來。根據(jù)萬有引力定律原理,物體的質(zhì)量越大,其引力就越大。早年的太陽在滾雪球般發(fā)展時,...
①居民收入是消費的基礎(chǔ)和前提。②居民的消費水平不僅取決于當(dāng)前的收入,而且受未來預(yù)期收入的影響。③人們收入差距的大小影響社會總體消費水平的高低...
2023深圳重點高中學(xué)校有:深圳市羅湖區(qū)翠園中學(xué);深圳市羅湖外語學(xué)校;深圳中學(xué);深圳市高級中學(xué);深圳實驗學(xué)校;深圳市龍崗區(qū);深圳外國語學(xué)校;...