為什么初二英語成績會退步 英語成績下降解決辦法

很多同學到了初二很直觀的感受是：原本覺得很輕松的英語課，突然在某一天聽不太懂了。這是因為在初二學期英語教材難度加大，文章更長，有很多新的語法，比如從句、時態(tài)、被動語態(tài)等難度都比較高。

為什么初二英語成績會退步

知識難度不同

很多同學到了初二很直觀的感受是：原本覺得很輕松的英語課，突然在某一天聽不太懂了。這是因為在初二學期英語教材難度加大，文章更長，有很多新的語法，比如從句、時態(tài)、被動語態(tài)等難度都比較高。做個不太恰當的例子，但是可以更直觀地了解難度的比較：小學和初一的知識好比數學的加減乘除，到了初二一下就變成了幾何代數。所以客觀上講，難度增加導致很多同學產生畏難情緒，失去學習英語的信心和興趣，導致成績滑落。

孩子的自學能力不強

小學和初一時知識的學習是緊跟著老師就可以掌握，而到了初二，僅僅憑借教師的教學使不足以使孩子靈活掌握知識的，還需要孩子通過自己學習，自己練習來是自己提高。如果孩子的自學能力不強，或者沒有自學的意識，那么很容易就跟不上學校的教學進度了。

學習習慣不好

孩子學習習慣不好，因為偏科，專挑自己喜歡的學科學習，覺得英語不好學或者其他原因就是沒學好。學習習慣包括學習興趣，對學習的持久性和專注力，良好的聽課做作業(yè)習慣、學習的態(tài)度、學習的目的等方面的內容。建議你一一分析，認準你的孩子到底是哪方面的學習習慣不好。這是要學好任何科目的前提，找準學習習慣并改正，比盲目參加輔導培訓班好一萬倍。

沒有學習英語的興趣

首先是初二英語科目有了難度，課本上的閱讀材料變長了許多，單詞多了而且難度增加了，語法聽力都一樣增加了難度。其次學生學習的科目增加了，導致他們學習英語的精力分散。最后一點，學生到了初二處于青春叛逆期，學習方面容易忽視。

英語成績下降解決辦法

先分析出下降的原因，通過她平時做題的習慣，咨詢學校老師，再結合卷面反應出的問題，具體到聽力，閱讀，完形，寫作等哪塊丟分多。

其次，進一步分析聽力是發(fā)音問題還是詞匯量問題，還是語速沒跟上，解決方法是平時多泛聽一些英語材料，從簡單感興趣開始，逐漸提高難度和速度，可以利用吃飯，走路等零碎時間，培養(yǎng)語境語感。

第三，英語的學習離不開詞匯量，平時每天定個小計劃，規(guī)定背單詞數量，可以結合整個句子記憶，這樣記住單詞的同時，也記住了用法。也可以根據詞性變化去記憶，提高效率。

第四，定一些英語周報，有旅游，生活，體育等各個板塊，提高閱讀量，培養(yǎng)學習英語興趣。