提前預(yù)測(cè)中考作文題目,可以讓考生做到有備無(wú)患。下面是2021年崇左中考作文題目預(yù)測(cè)及范文,僅供參考。
成長(zhǎng)中的你,見(jiàn)過(guò)了許多的人,經(jīng)歷了許多的事,有許多想說(shuō)而未說(shuō)出的話。請(qǐng)你在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)謂(如:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等),以",我想對(duì)你說(shuō)"為題寫(xiě)一篇文章。
我想對(duì)你說(shuō)
你,藍(lán)色的精靈,你的每一聲細(xì)語(yǔ)都使我顫動(dòng)不已。沉浸于你,平靜的心靈沒(méi)有一點(diǎn)塵埃。你,深谷一樣幽靜,落英一般美麗,你的生命在于傾聽(tīng)。是啊,你的生命在于傾聽(tīng),于是,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我踏著青春的腳步,想去尋找世上最美的你——音樂(lè)。
家鄉(xiāng)的樂(lè)章在哪兒呢?我漫步來(lái)到了新建的童之夢(mèng)幼兒園。穿過(guò)電動(dòng)門(mén),展現(xiàn)在眼前的是可愛(ài)的黃底紅點(diǎn)的蘑菇亭;而教學(xué)樓,我則把它形象地稱(chēng)之為“小紅帽”。當(dāng)我大步流星地走進(jìn)去的時(shí)候,果然不出我所料,寬敞明亮的教室里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,時(shí)高時(shí)低,和諧悅耳,匯成一曲動(dòng)聽(tīng)的童謠。
聽(tīng)啊,這童謠沒(méi)有節(jié)奏緊湊的束縛,也沒(méi)有唱法上的咬文嚼字,中間雖夾雜著一些五音不全的字符,稚嫩含糊的發(fā)音,可絲毫不影響整個(gè)樂(lè)曲的美感。在小朋友的眼里,你是那樣的悠揚(yáng),又是那樣純真啊——這里一定是你的發(fā)源地,我在這里果然有了一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)。
走出充滿(mǎn)童謠的幼兒園,我又被什么聲音吸引了過(guò)來(lái)。瞧,那不是一群群穿著運(yùn)動(dòng)裝的夕陽(yáng)紅腰鼓隊(duì)嗎?她們腰跨大紅腰鼓,手拿系著紅綢帶的鼓棒,跟著節(jié)奏上下翻飛,腳步活躍而穩(wěn)健,充滿(mǎn)了活力,在你的襯托下載歌載舞,那“咚咚咚”的聲音,是多么動(dòng)聽(tīng),霎時(shí)間響徹心扉,令人心靈舒暢。在這現(xiàn)代物欲橫流的社會(huì)中,它恰似一股暖流涌上我的心頭,能聽(tīng)到這樣一曲是多么的幸運(yùn)啊!
看完了這充滿(mǎn)活力的老年腰鼓,我又信步來(lái)到正在興建的小區(qū)住宅工地上,一陣陣“叮叮鐺鐺”的聲音如潮水般涌入我的耳際之中。是啊,這不也是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)律嗎?一陣陣“叮叮鐺鐺”的聲音是多么的優(yōu)美,它包含了工人們多少心血,包含了人們多少日思夜想的期待,包含了縣政府多少顆奔向小康社會(huì)的心啊!此時(shí),工人們成了世上最優(yōu)秀的作曲家,他們一遍又一遍地演奏著那渾厚而高亢的樂(lè)章。靈秀的青陽(yáng),若是少了他們,譜寫(xiě)的樂(lè)章將是多么的遺憾。這一次,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
今天我終于找到了最美的你,因?yàn)槟屛铱吹搅思亦l(xiāng)日新月異的變化,見(jiàn)到了家鄉(xiāng)煥發(fā)出的勃勃生機(jī)。我感謝你——家鄉(xiāng)的音樂(lè)!
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