小編為大家找來了三篇寫班級的作文,大家跟隨小編一起來欣賞一下吧。
在我累了的時候,她會送給我一把椅子,讓我坐在她的懷抱里,再給我幾本書,讓我走進書的世界中去。
在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網,我就是常常被困在網中的小鳥。是她把網打開,讓我展翅高飛;是她給我一片藍天,讓我在這個世界里搏擊。
有時候我很頑皮,常常想做一些不該做的事。她就給我在墻報上寫出“十不準”,就像給我戴上“金箍咒”,讓我時時克服自己,戰勝自己,教育自己。你說她不像我的母親嗎?
在我煩惱的時候,她給我一個好環境,把我心中的那扇窗戶打開,讓我看到世界的美麗和精彩,把愛的春風吹進我的心胸。
狂風暴雨來了,她對我們說:“孩子,快到我這里來。”我們撲進她的懷抱,感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎?
在我生病的時候,她對我說:“孩子,要堅強起來,不但要戰勝病魔,還要搞好學習,媽媽在這里,你不用害怕,同學們都在你身邊。你會很快好起來的。”在她的關懷下,我的病很快好起來,在同學的幫助下,我的學習也很快趕了上來。
在我找不到所要找的東西的時候,她告訴我一句話:“心急,是不能達到目的的。”這時候,我的兄弟姐妹-----同學們都來幫助我,我想:“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情,讓我忘不了她——我的班級,我的母親。
我將來要走向世界,她為我鋪了一條寬敞明亮的路,指引著我,讓我走向輝煌,走向美好的明天。她仿佛對我說:“成功就在你的眼前,努力前進吧!我的兒子。”
她就是我的母親,我們可愛的班集體。我愛她,我要去保護她,用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人。
有幸進入21班,是我們茁壯成長的開端。
開學第一周,我小學的同學見我就說:你們21班真優秀!我問你怎么知道,她說:微軍訓你們班天天被表揚。我比較謙虛地說:是,我們前邊的同學沒有一個書本掉落,當時我就坐第一排。
我們的班級很優秀,是因為我們的同學們很優秀。先不說咱班的學霸們,就說我身旁的浩然同學,有一次我眼鏡沒戴,當時坐在倒數第二排,眼前是一片模糊,本來這不關浩然的事,當時他發現了我的情況后,在課堂上將不用抄不用記的筆記讓給我看,當時真的是一股暖流涌入我的心田,這是老師、父母的愛都做不到的,這是同學之間的非常純潔的互助之愛。
還有很多同學也很優秀,比如我們自己就是優秀人。在21班,我們每個人都是獨一無二的。我不知道這個比喻對不對——我們就像一顆顆小行星圍繞著太陽轉,不管速度是快還是慢,形狀大小如何,但是我們的心都是連著太陽,都是一個軌道。我們有像熙璐那樣勤奮踏實的,有像一鳴那樣努力聰明的,也有像星遠那樣全能的,還有像我那樣笨笨、但一直努力著的、上進著的,但不管怎樣,我們都是成長著的獨一無二的21班人。
也許,我現在做不到每天早晨第一句話就是:我愛21班,因為這只是語言的表白,但我的生活,我的生死,我的全部都永遠與21班聯系起來,這我想我能做到。像花兒與大地一樣,花兒的身體與大地連在一起,花兒的心長在大地上。
希望同學們在未來的學習中,大家都這樣想:我未來如何優秀,21班就如何優秀;在困難來臨時都這樣想:21班是怎樣優秀,我就應該是怎樣優秀!
我們這個班是一個很有意思的班,里面名人眾多,瞧,那里走來一群人,走到最前面的是火車頭楊老師,她是一位要求十分嚴格的教師,記得以前,語文課上到了一半時,我就分散了注意力,悄悄的和同學講起話來,當我講得正高興時,我偷偷的抬起頭望了你一眼,這時您會用一種威嚴的目光向我投來,那目光仿佛像一把利劍,警告著我要管住自我,認真聽課,在老師的威嚴目光下,我十分愧疚,趕緊坐好,認真聽課。
楊老師也有笑的時候,她笑起來向一位慈祥的老奶奶,記得有一次期末考試,我們全班同學都不明白結果怎樣。通報成績時,您帶著微笑走進教室,露出了兩個小酒窩,此時大家都明白了這次考得還好,啊,老師的笑還能夠報喜呀。
緊之后是一班之長冉像鳳,她說起話來,總是讓同學們佩服,她為了同學們和她一同進步,她很早來到學校,為差生補課,年年都得到了表揚。
之后是語文大王—賴建偉,老師提問,他從來都是第一個舉手,妙語連篇,得到了大家的好評。他有一個特長,就是電視上的相聲,他沒有一個不明白,經常逗得同學哈哈大笑。
最后是“大猩猩”羅志剛,他個兒高大,是籃球場上的健將,只見他猛的一跳,一個灌籃,球又進了。
緊之后是本人,我學習成績很好,做作業很認真,經常受到表揚,我寫作文,寫的還不錯,經常受到老師的表揚,但我從不驕傲,因此我是我們班的小組長。
我們班男生經常和女生發生口角之爭,但每到要進行比賽時,男生和女生團齊心協力,發奮練習,最后取得了第一名,要唱歌比賽時,男生和女生齊心協力,一齊努力,又為班上掙了一面獎狀。
這就是我們班,一個充滿歡樂和勤奮向上的班。
以上就是小編為大家找來的我的班級作文,希望可以幫助到大家。
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