優(yōu)秀學(xué)生具體的培優(yōu)措施是什么

很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)培優(yōu)措施，那么優(yōu)秀學(xué)生的培優(yōu)措施有哪些？一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀學(xué)生培優(yōu)措施

高效的課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生成績(jī)穩(wěn)定而拔尖的根本保證。所以，正常上課時(shí)間，優(yōu)生在各班級(jí)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。任課教師對(duì)優(yōu)生要注重基礎(chǔ)、突出能力，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。每位任課教師在工作中必須時(shí)刻樹(shù)立“培優(yōu)”觀(guān)念，養(yǎng)成“培優(yōu)”習(xí)慣，無(wú)論是備課、授課、輔導(dǎo)、測(cè)試都必須首先考慮到優(yōu)生，為他們的健康成長(zhǎng)開(kāi)綠燈。給尖子生創(chuàng)設(shè)最佳學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)各種途徑向他們提供最新最好的學(xué)習(xí)資料，如允許他們利用辦公室電腦上網(wǎng)查閱資料。

老師選定要培養(yǎng)的優(yōu)生，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，隨時(shí)掌握他們的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)引導(dǎo)分析學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并制定改進(jìn)措施，出臺(tái)相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式，通過(guò)階段性檢測(cè)或?qū)W科競(jìng)賽來(lái)檢驗(yàn)優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

優(yōu)秀學(xué)生培優(yōu)措施的目的

提高優(yōu)生自主、自覺(jué)的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固和提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本的學(xué)習(xí)能力。要實(shí)施培優(yōu)計(jì)劃，就要挖掘和培養(yǎng)一批有潛力的學(xué)生。從培養(yǎng)學(xué)生的基本能力入手，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)生的成績(jī)。

以上就是一些優(yōu)秀學(xué)生培優(yōu)措施的相關(guān)信息，供大家參考。