怎么給高三學生鼓勵 給孩子的暖心寄語

每隔一段時間就叫他去辦公室談話，詢問他近期的學習狀況，與同學之間相處地怎么樣，在學習上有沒有壓力，還有沒有遇到什么困難。談話中，學生感到老師對自己的關懷，心靈也是很受鼓勵的。

如何鼓勵高三學生

1.給他（她）安排一個好的座位，可以選擇前排或靠前排的座位，順便也可以再安排成績拔尖的尖子生和他坐在一起。這樣，他就會有被重視的感覺，學習就會受到鼓舞，考試就能取得好成績。

2.談話：每隔一段時間就叫他去辦公室談話，詢問他近期的學習狀況，與同學之間相處地怎么樣，在學習上有沒有壓力，還有沒有遇到什么困難。談話中，學生感到老師對自己的關懷，心靈也是很受鼓勵的。

3.鼓勵：如果這個學生是個成績優異的學生，當他考試取得班級第一或前茅，在考試總結班會上，就親自點名鼓勵；如果這個學生的成績比較差，那在考試總結會上就說他進步地非常快。這樣，在全班同學的面前，他就會臉上有光自然受到鼓勵。

4.鞭策：當他考試成績下滑或上課走神或學習狀態不佳的時候，對他要給予語言上的鞭策，要他把考試的成績提上來，提醒他注意這段時間的狀態的低迷，讓他感受到來自老師的關懷和鼓勵，重新振作。

給高三孩子的簡短鼓勵寄語

1、這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。

2、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

3、偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。

4、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。

5、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

6、再冷的石頭，坐上三年也會暖。

7、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

8、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

9、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

10、只要路是對的，就不怕路遠。

11、含淚播種的人一定能含笑收獲。

12、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。

13、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

14、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

15、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創意、樂意。

16、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

17、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。

18、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

19、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

20、心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。